Перейти до основного змісту
  • Актуальна інформація
    • КОМІСІЯ З ПИТАНЬ ТЕХНОГЕННО-ЕКОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ
  • На період карантину
    • # ВчимосяВдома
    • Сторінка вихователя
    • Накази та розпорядження, щодо роботи в період кара
  • Про нас
    • Адміністрація
    • Наш колектив
    • Пріоритетні напрямки
    • Наші гуртки
  • Прозорість та інформаційна відкритість закладу
    • Нормативно - правова база
      • Структура та органи управління закладу освіти
      • Правила прийому до закладу освіти
      • Фактична кількість дітей, які виховуються в ЗДО
      • Мова освітнього процесу
      • Статут ЗДО
      • Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти
      • Закон України "Про дошкільну освіту"
      • Закон України "Про охорону дитинства""
      • Рекомендації МОН України
      • Методичні рекомендації МОН України
    • Результативність діяльності ЗДО
      • Річний звіт про діяльність закладу освіти
      • Ліцензія на провадження освітньої діяльності
      • Виписка з Єдиного держ.реєстру юридичних осіб
    • Створення умов для функціонування та розвитку ЗДО
      • Наявність вакантних посад
      • Умови доступності ЗДО для навчання осіб з ООП
    • Фінансування
    • Кадровий склад закладу освіти
    • Матеріально-технічне забезпечення
  • Для Вас , батьки
    • Правила поведінки здобувача освіти в ЗДО
    • Територія обслуговування
  • Наші групи
    • Група "Малюки"
    • Група "Чомусики"
  • Протидія булінгу
    • План заходів запобігання та протидії булінгу
    • Порядок подання та розгляд заяв
    • Порядок реагування на випадки булінгу
    • Булінг. Інформація
    • Законодавча база. Булінг
  • Електронна реєстрація дітей до ЗДО
    • Список дітей до зарахування в ЗДО
    • Реєстрація
  • Контакти
  • Зворотній звязок
  • Психологічна служба
    • Психолог закладу
    • Консультація психолога
    • Агресивна дитина
    • Готовність дитини до школи
    • Пальчикові ігри
    • Ментальне та психологічне здоров'я
  • Положення про ВСЗЯО
  • Освітня програма ЗДО №6 на 2024-2025 н.р.
  • Перспективне меню
  • Блог
  • Каталог
  • Просвітницька робота
  • Інклюзивна освіта
    • Нормативно-правова база
    • Загальна інформація
      • Асистент вихователя у закладі дошкільної освіти
      • На допомогу батькам дитини з ООП
    • Безбар'єрність - це про кожного з нас

Ознаки дезадаптації

7. червень, 2021 в 8:37, Немає коментарів

Сон. Це перше, на чому може позначитися емоційна і психологічне перевантаження дитини, яка відвідує дитячий сад. Дитина може почати прокидатися серед ночі, плакати, не прокидаючись, говорити уві сні. Може змінитися ритуал відходження до сну: Із спокійного і самостійного може стати тривалим, що вимагає присутності батьків, з примхами перед сном і нетиповою для дитини поведінкою. Зміна сну - це один з перших ознак, який з'являється в результаті психологічного перевантаження при відвідуванні дитячого саду.

Поведінка дитини до і після дитячого саду. Якщо Ви все зробили правильно, і дитина пішла в дитячий садок легко і з задоволенням, на другий чи третій тиждень ситуація може змінитися. Дитина може почати вередувати з ранку і говорити, що він не хоче йти в дитячий садок, аргументуючи це тим, що він не виспався, погано себе почуває, хоче сьогодні залишитися вдома. Точно так само поведінка після дитячого садка повинно бути вами ретельно проаналізована. Гіперактивність, агресивність, примхливість, нетипова для дитини, або, навпаки, апатія, пасивність, сонливість, небажання займатися раніше цікавили речами повинні насторожити.

У дітей, які навіть в домашніх умовах мали проблеми з їжею, дезадаптація до дитячого саду дуже часто виражається в небажанні їсти в дитячому садку. Боязнь прийти в дитячий сад до сніданку, залишитися там на обід, негативна реакція малюка на запах їжі в дитячому саду - це результат загального стресу, який дитина переживає в адаптаційний період. Якщо не звернути на це увагу вчасно, стрес від небажання є в дитячому садку можна довести до блювотної реакції на їжу, пропоновану в дитячому садку, або до дискінезії жовчовивідних шляхів.

Одною з неяскравих, але дуже важливою ознакою дезадаптації є зміна погляду і міміки дитини, її постави і манери рухатися. Не варто думати, що це минеться само собою.

Часті респіраторні захворювання та загострення хронічних захворювань - один з найпоширеніших ознак того, що навантаження при відвідуванні дитиною дитячого саду йому не під силу.

Немає коментарів

Залишити відгук







Свіжі статті

  • Що має вміти трирічна дитина? 
    13. лют. 2025
  • Правило "перших трьох хвилин"
    13. лют. 2025
  • Яка ти мандаринка? (позитивний, святковий експрес-тест)
    16. січ. 2025
  • Згадуй про власні цінності
    16. січ. 2025
  • "Кубиками граємо - вміння розвиваємо"
    27. вер. 2024
  • У пошуках ресурсу
    27. вер. 2024
  • Що батькам і педагогам необхідно знати про вікові особливості дітей 3-4 років?
    14. лис. 2022

Кошик

Кошик порожній.

Сайт створено з Mozello - найзручнішим онлайн конструктором сайтів.

Створіть свій вебсайт або інтернет-магазин за допомогою Mozello.

Швидко, просто, без програмування.

Поскаржитися на порушення Більше